ТЕМА: «ВЕЛИКІ ДРУЗІ», ЗАНЯТТЯ 25 – 35

ТЕМА: «ВЕЛИКІ ДРУЗІ», ЗАНЯТТЯ 25 – 35

ВАЖЛИВО: усний рахунок і комплекс кінезіологічних вправ виконуються під музичний супровід: спокійна
інструментальна, класична музика, звуки природи або музика для медитацій.
Вправи на зняття емоційної напруги можна виконувати або окремим комплексом для зміни фокусу уваги або під час
усного рахунку.

Заняття 25

Тема «Великі Друзі», 9. Однозначні

 ВАЖЛИВО: На цьому занятті є обов’язковими додаткові активності під час усного обчислення
прикладу: віршик, фізичні вправи, розмова, тощо.
Привітання та Розминка: комплекс вправ на синхронізацію півкуль Лунг Та або гра «Спробуй
повтори»: 5-7 хв.
Рахуємо на соробані «Друзі, Двозначні»: Встановлюємо кількість чисел в прикладі відповідно до
максимальних показників з домашнього завдання. Всі рахують, хтось один відповідає. Після першого
кола збільшуємо кількість прикладів на 1-2 числа і швидкість на 0,1с. Робимо 3-4 кола, кожного разу
збільшуючи кількість чисел і швидкість.
Вправа на розвиток образного мислення. Діти малюють образ якогось абстрактного поняття: краса,
любов, гармонія, удача, тощо. В цій вправі важливий є внутрішній настрой. Просимо дітей заспокоїтись,
зробити вдих-видих. Закрити очі. Уявити собі образ слова любов, наприклад. Нехай вони добре
роздивляться цей образ: якого він кольору? якої форми? Стоїть/лежить/летить? Запропонуйте дітям
намалювати те, що вони побачили в своїй уяві. (5-10 хв.)
Усний рахунок. «Друзі. Двозначні»: Встановлюємо кількість чисел в прикладі відповідно до
максимальних показників з домашнього завдання. Всі рахують, хтось один відповідає. Після першого
кола збільшуємо кількість прикладів на 1-2 числа і швидкість на 0,1с.. Робимо 3-4 кола, кожного разу
збільшуючи кількість чисел і швидкість.

ПЕРЕРВА 10-15 ХВ.

 Нова тема «Великі Великі Друзі»: Вчитель розказує дітям про склад числа 10. Приблизний текст
пояснення теми «Великі Великі Друзі». Ви вже знаєте, з чого складається число 5.

Тепер настав час познайомитись із ще одним важливим числом – 10. З чого воно складається? Хто може сказати?
Знову нам стануть в нагоді пальчики. Подивіться на ваші ручки і скажіть, скільки у вас пальчиків? –
Правильно 10. Отже. Уявімо, що це якісь істоти (називаємо ті, яких обрали діти). Це велика сім’я.
Коли пальчики розгорнуті, це означає, що вони всі гуляють біля свого будиночка. Якщо одна істота
зайшла в будиночок – загніть пальчик – скільки залишилось істот-пальчиків на галявині? — Правильно
– 9! Отже, у 10-х Великі Друзів на галявині є 1 Великий Друг в будиночку. А якщо загнемо 2? Скільки
залишилось гуляти? – 8! Отже, 2 істоти в будиночку – це Великі Друзі 8-ми істот, що залишились на
галявині. Потім загинаємо, 3 і 4. І кожного разу акцентуємо на складових, що утворюють число 10.
Можна для закріплення побавитись в ігри, руханки, використовувати пальці, предмети, картинки
або іграшки
Показ на рахівниці: Приблизний текст для дітей: А тепер давайте подивимось на рахівницю. Як
нам показати, хто з Великі Друзів на галявині, а хто в будиночку. Може, хтось вже здогадався? …
Пам’ятаєте, коли ми знайомились із числом 5, ми говорили, що коли хтось виходить з будиночка, ми
забираємо одну кісточку (чи дві, чи три), і повертаємо стільки кісточок, скільки ми забрали зайвих?
Те ж саме і з десяткою. Якщо в нас є 9 істот (вони розташовані на рахівниці в першому рядку), то
додавши 1, ми переходимо на наступний рядок, десятків. А якщо в нас одна істота з десяти, навпаки,
вийшла з будиночку, то ми забираємо десять – відкриваємо двері – і повертаємо 9 одиничок. Чому?
Тому що нам потрібно заДрузі лише одну одиничку з 10. А забираючи цілу 10-ку, ми разом з собою
забираємо ще 9 одиничок. Їх треба повернути. Акцентуємо на тому, що -9/+9 на рахівниці має
відбуватись одним рухом.
ВАЖЛИВО: Для демонстрації та пояснення цієї теми можна використовувати картинки, іграшки, ігри
все, що допоможе дітям зрозуміти її.
Рахуємо приклади на соробані в програмі: «Великі Друзі», однозначні, 9. 8-10 чисел в прикладі,
швидкість 2с. Всі рахують – один відповідає. Діти роблять 2-3 кола. Відповідно до рівня засвоєння

ТЕМА: «ВЕЛИКІ ДРУЗІ», ЗАНЯТТЯ 25 – 35

матеріалу дітьми, вчитель збільшує кількість чисел в прикладі та швидкість, яка максимально може
становити 1с.
Рахуємо приклади в програмі усно: «Великі Друзі», однозначні, 9». починаємо з 8-10 чисел і
швидкості – 2с. Поступово доходимо до 12-15 прикладів і швидкості – 0,8с.
Завершуємо заняття: Вправами з йоги для дітей (5-7 хв.)

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ НА ТИЖДЕНЬ:

 1) На сайті: «Великі Друзі. Однозначні, 9»: «Рахуємо на соробані». Кількість чисел в прикладі від 10
до 12. Час від 2с. до 1с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день
2)  На сайті: «Великі Друзі. Однозначні, 9»: «Рахуємо усно». Кількість чисел в прикладі від 10 до 15.
Час: 2с – 0,6с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день
3) На сайті: «Друзі. Двозначні»: «Рахуємо на соробані». Кількість чисел в прикладі 10. Швидкість від
3,5с. до 1,2с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день
4) На сайті: «Друзі. Двозначні»: «Рахуємо усно». Кількість чисел в прикладі від 3 до 7 прикладів.
Швидкість від 3,5с. до 1,2с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день

ТЕМА: «ВЕЛИКІ ДРУЗІ», ЗАНЯТТЯ 25 – 35

Заняття 26

Тема «Великі Друзі», 8. Однозначні

 ВАЖЛИВО: На цьому занятті є обов’язковими додаткові активності під час усного обчислення
прикладу: віршик, фізичні вправи, розмова, тощо.
Привітання та Розминка: кінезіологічний комплекс на синхронізацію півкуль Лунг Та. (5-7 хв)
Рахуємо на соробані: «Великі Друзі. 9»: Встановлюємо кількість чисел в прикладі відповідно до
максимальних показників з домашнього завдання. Всі рахують, хтось один відповідає. Після першого
кола збільшуємо кількість прикладів на 1-2 числа і швидкість на 0,1с. Робимо 3-4 кола, кожного разу
збільшуючи кількість чисел і швидкість.
Вправа на розвиток образного мислення. Роздаємо кожному аркуш паперу А4 та простий олівець.
Діти закривають очі. Розслабляються. Вдих-Видих. З закритими очима, протягом 1-ї хв. вони мають
повільно водити олівцем по паперу, не відриваючи руки. Куди рука іде: колами, вверх, вниз, спіралями,
тощо. Після цього, вони відкривають очі і мають знайти серед ліній та вигинів образ (обличчя, пташка,
серце, тощо) або малюнок (гори та ріка, наприклад). Але важливо, щоб вони не говорили один одному,
що побачили в себе.
Рахуємо усно. «Великі Друзі. 9»: Встановлюємо кількість чисел в прикладі відповідно до
максимальних показників з домашнього завдання. Всі рахують, хтось один відповідає. Після першого
кола збільшуємо кількість прикладів на 1-2 числа і швидкість на 0,1с. Робимо 3-4 кола, кожного разу
збільшуючи кількість чисел і швидкість.

ПЕРЕРВА 10-15 ХВ.

 Діти продовжують вправу на розвиток образного мислення. Завдання – повернутись до свого
малюнка і розмалювати образ, який вони на ньому побачили. Інші мають вгадати, що зображено на
малюнку.
Нова тема «Великі Друзі. 8»: Вчитель показує дітям, як від 10 відняти 8 і як до 2 додати 8.
Надиктовує декілька прикладів на закріплення матеріалу.
Рахуємо приклади на соробані в програмі: «Великі Друзі. Однозначні, 8»:. 10 прикладів, швидкість
2с. Всі рахують – один відповідає. Діти роблять 2-3 кола. Відповідно до рівня засвоєння матеріалу дітьми,
вчитель збільшує кількість чисел в прикладі та швидкість, яка максимально може становити 1с.
Рахуємо приклади в програмі усно: Вчитель виставляє тему «Великі Друзі. Однозначні, 8»:
починаємо з 8-10 чисел і швидкості – 2с. Поступово доходимо до 12-15 чисел і швидкості – 1,5с-0,9с.
Завершуємо заняття вправами на зняття емоційного напруження

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ НА ТИЖДЕНЬ:

 1) На сайті: «Великі Друзі. Однозначні, 8»: «Рахуємо на соробані». Кількість чисел в прикладі від 10
до 12. Час від 2с. до 1с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день
2) На сайті: «Великі Друзі. Однозначні, 8»: «Рахуємо усно». Кількість чисел в прикладі від 10 до 15.
Час: 2с – 0,6с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день
3) На сайті: «Друзі. Двозначні»: «Рахуємо на соробані». Кількість чисел в прикладі 10. Швидкість від
3,5с. до 1,2с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день
4) На сайті: «Друзі. Двозначні»: «Рахуємо усно». Кількість чисел в прикладі від 3 до 7 прикладів.
Швидкість від 3,5с. до 1,2с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день

ТЕМА: «ВЕЛИКІ ДРУЗІ», ЗАНЯТТЯ 25 – 35

Заняття 27

Тема «Великі Великі Друзі», 7. Однозначні

 ВАЖЛИВО: На цьому занятті є обов’язковими додаткові активності під час усного обчислення
прикладу: віршик, фізичні вправи, розмова, тощо.
Привітання та Розминка: кінезіологічний комплекс на синхронізацію півкуль Лунг Та. (5-7 хв)
Рахуємо на соробані: «Великі Друзі. Однозначні, 8»: Кількість чисел в прикладі: 5-8, швидкість – 3с.
Всі рахують, хтось один відповідає. Після першого кола збільшуємо кількість прикладів на 1-3. Робимо
3-4 кола, кожного разу збільшуючи кількість прикладів. Максимальні показники останнього кола мають
бути більші, ніж було вказано в домашньому завданні.
Вправа на розвиток образного мислення. Робота з друдлами (це схематичні малюнки, про які
важко точно сказати, що саме зображено на них) (5-7 картинок)
Рахуємо усно. «Великі Друзі. Однозначні, 8»: Встановлюємо кількість чисел в прикладі відповідно
до максимальних показників з домашнього завдання. Всі рахують, хтось один відповідає. Після першого
кола збільшуємо кількість прикладів на 1-2 числа і швидкість на 0,1с.. Робимо 3-4 кола, кожного разу
збільшуючи кількість чисел і швидкість.

ПЕРЕРВА 10-15 ХВ.

 Вправа на розвиток образного мислення. Показуємо дітям зображення предметів,
сфотографованих макрозйомкою. Завдання для дітей – відповісти за питання що це? На що це схоже?
Які виникають асоціації?
 Нова тема «Великі Друзі. 7»: Вчитель показує дітям, як від 10 відняти 7 і як до 3 додати 7.
Надиктовує декілька прикладів на закріплення матеріалу.
Рахуємо приклади на соробані в програмі: «Великі Друзі. Однозначні, 7»:. 10 прикладів, швидкість
2с. Всі рахують – один відповідає. Діти роблять 2-3 кола. Відповідно до рівня засвоєння матеріалу дітьми,
вчитель збільшує кількість чисел в прикладі та швидкість, яка максимально може становити 1с.
Рахуємо приклади в програмі усно: Вчитель виставляє тему «Великі Друзі. Однозначні, 7»:
починаємо з 8-10 чисел і швидкості – 2с. Поступово доходимо до 12-15 чисел і швидкості – 1,5с-0,9с.
Завершуємо заняття вправами на зняття емоційного напруження

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ НА ТИЖДЕНЬ:

 1) На сайті: «Великі Друзі. Однозначні, 7»: «Рахуємо на соробані». Кількість чисел в прикладі від 10
до 12. Час від 2с. до 1с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день
2) На сайті: «Великі Друзі. Однозначні, 7»: «Рахуємо усно». Кількість чисел в прикладі від 10 до 15.
Час: 2с – 0,6с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день
3) На сайті: «Друзі. Двозначні»: «Рахуємо на соробані». Кількість чисел в прикладі 10. Швидкість від
3,5с. до 1,2с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день
4) На сайті: «Друзі. Двозначні»: «Рахуємо усно». Кількість чисел в прикладі від 3 до 7. Швидкість від
3,5с. до 1,2с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день

Заняття 28

Тема «Великі Друзі», 6. Однозначні

 ВАЖЛИВО: На цьому занятті є обов’язковими додаткові активності під час усного обчислення
прикладу: віршик, фізичні вправи, розмова, тощо.
Привітання та Розминка: кінезіологічний комплекс на синхронізацію півкуль Лунг Та. (5-7 хв)
Рахуємо на соробані: «Великі Друзі. Однозначні, 7»: Кількість чисел в прикладі: 5-8, швидкість – 3с.
Всі рахують, хтось один відповідає. Після першого кола збільшуємо кількість прикладів на 1-3. Робимо
3-4 кола, кожного разу збільшуючи кількість прикладів. Максимальні показники останнього кола мають
бути більші, ніж було вказано в домашньому завданні.
Вправа на розвиток образного мислення. Показуємо дітям абстрактні зображення і запитуємо, що
вони них бачать: образи, пейзажі, елементи, предмети, тощо. (5-7 картинок).
Рахуємо усно. «Великі Друзі. Однозначні, 7»: Встановлюємо кількість чисел в прикладі відповідно
до максимальних показників з домашнього завдання. Всі рахують, хтось один відповідає. Після першого
кола збільшуємо кількість прикладів на 1-2 числа і швидкість на 0,1с.. Робимо 3-4 кола, кожного разу
збільшуючи кількість чисел і швидкість.

ПЕРЕРВА 10-15 ХВ.

 Вправа на розвиток образного мислення. Роздайте дітям картинки (можуть бути з гри Діксіт або
інші метафоричні карти, призначені для роботи з дітьми). Кожен отримує одну карточку. Завдання дітей
– за 5 хв. скласти з них історію. (до 10 хв.)
Нова тема «Великі Друзі. 6»: Вчитель показує дітям, як від 10 відняти 6 і як до 4 додати 6.
Надиктовує декілька прикладів на закріплення матеріалу.
Рахуємо приклади на соробані в програмі: «Великі Друзі. Однозначні, 6»:. 10 прикладів, швидкість
2с. Всі рахують – один відповідає. Діти роблять 2-3 кола. Відповідно до рівня засвоєння матеріалу дітьми,
вчитель збільшує кількість чисел в прикладі та швидкість, яка максимально може становити 1с.
Рахуємо приклади в програмі усно: «Великі Друзі. Однозначні, 6»: починаємо з 8-10 чисел і
швидкості – 2с. Поступово доходимо до 12-15 чисел і швидкості – 1,5с-0,9с.
Завершуємо заняття вправами на зняття емоційного напруження

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ НА ТИЖДЕНЬ:

 1) На сайті: «Великі Друзі. Однозначні, 6»: «Рахуємо на соробані». Кількість чисел в прикладі від 10
до 12. Час від 2с. до 1с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день
2) На сайті: «Великі Друзі. Однозначні, 6»: «Рахуємо усно». Кількість чисел в прикладі від 10 до 15.
Час: 2с – 0,6с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день
3) На сайті: «Друзі. Двозначні»: «Рахуємо на соробані». Кількість чисел в прикладі 10. Швидкість від
3,5с. до 1,2с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день
4) На сайті: «Друзі. Двозначні»: «Рахуємо усно». Кількість чисел в прикладі від 3 до 7. Швидкість
від 3,5с. до 1,2с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день

Заняття 29

Тема «Великі Друзі», 5. Однозначні

 ВАЖЛИВО: На цьому занятті є обов’язковими додаткові активності під час усного обчислення
прикладу: віршик, фізичні вправи, розмова, тощо.
Привітання та Розминка: кінезіологічний комплекс на синхронізацію півкуль Лунг Та. (5-7 хв)
Рахуємо на соробані. «Великі Друзі. Однозначні, 6»: Кількість чисел в прикладі: 5-8, швидкість – 3с.
Всі рахують, хтось один відповідає. Після першого кола збільшуємо кількість прикладів на 1-3. Робимо
3-4 кола, кожного разу збільшуючи кількість прикладів. Максимальні показники останнього кола мають
бути більші, ніж було вказано в домашньому завданні.
Вправа на розвиток образного мислення. Гра в асоціації. Вчитель починає: називає слово. Хтось
називає, з чим в нього це слово асоціюється. Наступний дає асоціацію на образ свого попередника і т.д.
(зробіть 3-4 кола).
Рахуємо усно. «Великі Друзі. Однозначні, 6»: Встановлюємо кількість чисел в прикладі відповідно
до максимальних показників з домашнього завдання. Всі рахують, хтось один відповідає. Після першого
кола збільшуємо кількість прикладів на 1-2 числа і швидкість на 0,1с.. Робимо 3-4 кола, кожного разу
збільшуючи кількість чисел і швидкість.

ПЕРЕРВА 10-15 ХВ.

 Вправа на розвиток образного мислення. Завдання дітей – уявити собі 5 предметів, що
починаються на одну літеру та намалювати їх. (до 10 хв).
Нова тема «Великі Друзі. 5»: Вчитель показує дітям, як від 10 відняти 5 і як до 5 додати 5.
Надиктовує декілька прикладів на закріплення матеріалу.
Рахуємо приклади на соробані в програмі: «Великі Друзі. Однозначні, 5»: 10 прикладів, швидкість
2с. Всі рахують – один відповідає. Діти роблять 2-3 кола. Відповідно до рівня засвоєння матеріалу дітьми,
вчитель збільшує кількість чисел в прикладі та швидкість, яка максимально може становити 1с.
Рахуємо приклади в програмі усно. «Великі Друзі. Однозначні, 5»: починаємо з 8-10 чисел і
швидкості – 2с. Поступово доходимо до 12-15 чисел і швидкості – 1,5с-0,9с.
Завершуємо заняття вправами на зняття емоційного напруження

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ НА ТИЖДЕНЬ:

 1) На сайті: «Великі Друзі. Однозначні, 5»: «Рахуємо на соробані». Кількість чисел в прикладі від 10
до 12. Час від 2с. до 1с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день
2) На сайті: «Великі Друзі. Однозначні, 5»: «Рахуємо усно». Кількість чисел в прикладі від 10 до 15.
Час: 2с – 0,6с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день
3) На сайті: «Друзі. Двозначні»: «Рахуємо на соробані». Кількість чисел в прикладі 10. Швидкість від
3,5с. до 1,2с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день
4) На сайті: «Друзі. Двозначні»: «Рахуємо усно». Кількість чисел в прикладі від 5 до 10. Швидкість
від 2с. до 0,9с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день

Заняття 30

Тема «Великі Друзі», 4. Однозначні

 ВАЖЛИВО: На цьому занятті є обов’язковими додаткові активності під час усного обчислення
прикладу: віршик, фізичні вправи, розмова, тощо.
Привітання та Розминка: кінезіологічний комплекс на синхронізацію півкуль Лунг Та. (5-7 хв)
Рахуємо на соробані. «Великі Друзі. Однозначні, 5»: Кількість чисел в прикладі: 5-8, швидкість – 3с.
Всі рахують, хтось один відповідає. Після першого кола збільшуємо кількість прикладів на 1-3. Робимо
3-4 кола, кожного разу збільшуючи кількість прикладів. Максимальні показники останнього кола мають
бути більші, ніж було вказано в домашньому завданні.
Вправа на розвиток образного мислення. Вмикаємо дітям музику (3-4 треки) з різних жанрів: джаз,
поп, рок-н-ролл, тощо. Просимо слухати уважно і записати/запам’ятати, які виникають асоціації,
слухаючи музику.
Рахуємо усно. «Великі Друзі. Однозначні, 5»: Встановлюємо кількість чисел в прикладі відповідно
до максимальних показників з домашнього завдання. Всі рахують, хтось один відповідає. Після першого
кола збільшуємо кількість прикладів на 1-2 числа і швидкість на 0,1с.. Робимо 3-4 кола, кожного разу
збільшуючи кількість чисел і швидкість.

ПЕРЕРВА 10-15 ХВ.

 Вправа на розвиток образного мислення. Діти мають намалювати сліди: коня, кішки, качки, свої
сліди, змії, колобка (до 10 хв.)
Нова тема «Великі Друзі. 4»: Вчитель показує дітям, як від 10 відняти 4 і як до 4 додати 6.
Надиктовує декілька прикладів на закріплення матеріалу.
Рахуємо приклади на соробані в програмі: «Великі Друзі. Однозначні, 4»:. 10 прикладів, швидкість
2с. Всі рахують – один відповідає. Діти роблять 2-3 кола. Відповідно до рівня засвоєння матеріалу дітьми,
вчитель збільшує кількість чисел в прикладі та швидкість, яка максимально може становити 1с.
Рахуємо приклади в програмі усно. «Великі Друзі. Однозначні, 4»: починаємо з 8-10 чисел і
швидкості – 2с. Поступово доходимо до 12-15 чисел і швидкості – 1,5с-0,9с.
Вправи на зняття емоційного напруження

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ НА ТИЖДЕНЬ:

 1) На сайті: «Великі Друзі. Однозначні, 4»: «Рахуємо на соробані». Кількість чисел в прикладі від 10
до 12. Час від 2с. до 1с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день
2) На сайті: «Великі Друзі. Однозначні, 4»: «Рахуємо усно». Кількість чисел в прикладі від 10 до 15.
Час: 2с – 0,6с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день
3) На сайті: «Друзі. Двозначні»: «Рахуємо на соробані». Кількість чисел в прикладі 10. Швидкість від
3,5с. до 1,2с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день
4) На сайті: «Друзі. Двозначні»: «Рахуємо усно». Кількість чисел в прикладі від 5 до 10. Швидкість
від 2с. до 0,9с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день

 ТЕМА: «ВЕЛИКІ ДРУЗІ», ЗАНЯТТЯ 25 – 35

 ВАЖЛИВО: усний рахунок і комплекс кінезіологічних вправ виконуються під музичний супровід: спокійна
інструментальна, класична музика, звуки природи або музика для медитацій.
Вправи на зняття емоційної напруги можна виконувати або окремим комплексом для зміни фокусу уваги або під час
усного рахунку.

Заняття 31

Тема «Великі Друзі», 3. Однозначні

 ВАЖЛИВО: На цьому занятті є обов’язковими додаткові активності під час усного обчислення
прикладу: віршик, фізичні вправи, розмова, тощо.
Привітання та Розминка: кінезіологічний комплекс на синхронізацію півкуль Лунг Та. (5-7 хв)
Рахуємо на соробані. «Великі Друзі. Однозначні, 4»: Кількість чисел в прикладі: 5-8, швидкість – 3с.
Всі рахують, хтось один відповідає. Після першого кола збільшуємо кількість прикладів на 1-3. Робимо
3-4 кола, кожного разу збільшуючи кількість прикладів. Максимальні показники останнього кола мають
бути більші, ніж було вказано в домашньому завданні.
Вправа на розвиток образного мислення. Гра «Покажи слово». Одна дитина задумує слово та
показує його мовчки. Інші діти намагаються вгадати, що це слово. Діти по черзі задумують та показують
слова. (2-3 кола)
Рахуємо усно. «Великі Друзі. Однозначні, 4»: Встановлюємо кількість чисел в прикладі відповідно
до максимальних показників з домашнього завдання. Всі рахують, хтось один відповідає. Після першого
кола збільшуємо кількість прикладів на 1-2 числа і швидкість на 0,1с.. Робимо 3-4 кола, кожного разу
збільшуючи кількість чисел і швидкість.

ПЕРЕРВА 10-15 ХВ.

 Вправа на розвиток образного мислення. Читання слів навпаки. Вчитель називає слово (наприклад,
банан). Діти мають назвати його навпаки: нанаб. Для кожної дитини по 3-4 слова.
Нова тема «Великі Друзі. 3»: Вчитель показує дітям, як від 10 відняти 3 і як до 3 додати 7.
Надиктовує декілька прикладів на закріплення матеріалу.
Рахуємо приклади на соробані в програмі: «Великі Друзі. Однозначні, 3»:. 10 прикладів, швидкість
2с. Всі рахують – один відповідає. Діти роблять 2-3 кола. Відповідно до рівня засвоєння матеріалу дітьми,
вчитель збільшує кількість чисел в прикладі та швидкість, яка максимально може становити 1с.
Рахуємо приклади в програмі усно. «Великі Друзі. Однозначні, 3»: починаємо з 8-10 чисел і
швидкості – 2с. Поступово доходимо до 12-15 чисел і швидкості – 1,5с-0,9с.
Вправи на зняття емоційного напруження

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ НА ТИЖДЕНЬ:

 1) На сайті: «Великі Друзі. Однозначні, 3»: «Рахуємо на соробані». Кількість чисел в прикладі від 10
до 12. Час від 2с. до 1с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день
2) На сайті: «Великі Друзі. Однозначні, 3»: «Рахуємо усно». Кількість чисел в прикладі від 10 до 15.
Час: 2с – 0,6с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день
3) «Друзі. Двозначні»: «Рахуємо на соробані». Кількість чисел в прикладі 10. Швидкість від 2с. до
1,2с.
4) «Друзі. Двозначні»: «Рахуємо усно». Кількість чисел в прикладі від 5 до 10 прикладів. Швидкість
від 1с. до 0,5с.

Заняття 32

Тема «Великі Друзі», 2. Однозначні

 ВАЖЛИВО: На цьому занятті є обов’язковими додаткові активності під час усного обчислення
прикладу: віршик, фізичні вправи, розмова, тощо.
Привітання та Розминка: кінезіологічний комплекс на синхронізацію півкуль Лунг Та. (5-7 хв)
Рахуємо на соробані. «Великі Друзі. Однозначні, 3»: Кількість чисел в прикладі: 5-8, швидкість – 3с.
Всі рахують, хтось один відповідає. Після першого кола збільшуємо кількість прикладів на 1-3. Робимо
3-4 кола, кожного разу збільшуючи кількість прикладів. Максимальні показники останнього кола мають
бути більші, ніж було вказано в домашньому завданні.
Вправа на розвиток образного мислення. Прочитайте дітям японські вірші хокку.     Важливо, щоб
вони собі уявили образи, що передані у віршах.
Рахуємо усно. «Великі Друзі. Однозначні, 3»: Встановлюємо кількість чисел в прикладі відповідно
до максимальних показників з домашнього завдання. Всі рахують, хтось один відповідає. Після першого
кола збільшуємо кількість прикладів на 1-2 числа і швидкість на 0,1с.. Робимо 3-4 кола, кожного разу
збільшуючи кількість чисел і швидкість.

ПЕРЕРВА 10-15 ХВ.

 Вправа на розвиток образного мислення. Нехай кожен з дітей спробує створити свій вірш хокку.
Можливі теми: весна, квітка, море, сніжинка.
Нова тема «Великі Друзі. 2»: Вчитель показує дітям, як від 10 відняти 2 і як до 2 додати 8.
Надиктовує декілька прикладів на закріплення матеріалу.
Рахуємо приклади на соробані в програмі: «Великі Друзі. Однозначні, 2»: 10 прикладів, швидкість
2с. Всі рахують – один відповідає. Діти роблять 2-3 кола. Відповідно до рівня засвоєння матеріалу дітьми,
вчитель збільшує кількість чисел в прикладі та швидкість, яка максимально може становити 1с.
Рахуємо приклади в програмі усно.«Великі Друзі. Однозначні, 2»: починаємо з 8-10 чисел і
швидкості – 2с. Поступово доходимо до 12-15 чисел і швидкості – 1,5с-0,9с.
Вправи на зняття емоційного напруження

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ НА ТИЖДЕНЬ:

 1) На сайті: «Великі Друзі. Однозначні, 2»: «Рахуємо на соробані». Кількість чисел в прикладі від 10
до 12. Час від 2с. до 1с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день
2) На сайті: «Великі Друзі. Однозначні, 2»: «Рахуємо усно». Кількість чисел в прикладі від 10 до 15.
Час: 2с – 0,6с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день
3) На сайті: «Друзі. Двозначні»: «Рахуємо на соробані». Кількість чисел в прикладі 10. Швидкість від
2с. до 1,2с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день
4) На сайті: «Друзі. Двозначні»: «Рахуємо усно». Кількість чисел в прикладі від 5 до 10. Швидкість
від 1с. до 0,5с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день

Заняття 33

Тема «Великі Друзі», 1. Однозначні

 ВАЖЛИВО: На цьому занятті є обов’язковими додаткові активності під час усного обчислення
прикладу: віршик, фізичні вправи, розмова, тощо.
Привітання та Розминка: кінезіологічний комплекс на синхронізацію півкуль Лунг Та. (5-7 хв)
Рахуємо на соробані. «Великі Друзі. Однозначні, 2»: Кількість чисел в прикладі: 5-8, швидкість – 3с.
Всі рахують, хтось один відповідає. Після першого кола збільшуємо кількість прикладів на 1-3. Робимо
3-4 кола, кожного разу збільшуючи кількість прикладів. Максимальні показники останнього кола мають
бути більші, ніж було вказано в домашньому завданні.
Вправа на розвиток образного мислення. Прочитайте дітям японські вірші хокку. Важливо, щоб
вони собі уявили образи, що передані у віршах.
Рахуємо усно. «Великі Друзі. Однозначні, 2»: Встановлюємо кількість чисел в прикладі відповідно
до максимальних показників з домашнього завдання. Всі рахують, хтось один відповідає. Після першого
кола збільшуємо кількість прикладів на 1-2 числа і швидкість на 0,1с.. Робимо 3-4 кола, кожного разу
збільшуючи кількість чисел і швидкість.

ПЕРЕРВА 10-15 ХВ.

 Вправа на розвиток образного мислення. Нехай кожен з дітей спробує створити свій вірш хокку.
Можливі теми: весна, квітка, море, сніжинка.
Нова тема «Великі Друзі. 1»: Вчитель показує дітям, як від 10 відняти 1 і як до 1 додати 9.
Надиктовує декілька прикладів на закріплення матеріалу.
Рахуємо приклади на соробані в програмі: «Великі Друзі. Однозначні, 1»:. 10 прикладів, швидкість
2с. Всі рахують – один відповідає. Діти роблять 2-3 кола. Відповідно до рівня засвоєння матеріалу дітьми,
вчитель збільшує кількість чисел в прикладі та швидкість, яка максимально може становити 1с.
Рахуємо приклади в програмі усно. «Великі Друзі. Однозначні, 1»: починаємо з 8-10 чисел і
швидкості – 2с. Поступово доходимо до 12-15 чисел і швидкості – 1,5с-0,9с.
Вправи на зняття емоційного напруження

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ НА ТИЖДЕНЬ:

 1) На сайті: «Великі Друзі. Однозначні, 1»: «Рахуємо на соробані». Кількість чисел в прикладі від 10
до 12. Час від 2с. до 1с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день
2) На сайті: «Великі Друзі. Однозначні, 1»: «Рахуємо усно». Кількість чисел в прикладі від 10 до 15.
Час: 2с – 0,6с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день
3) На сайті: «Друзі. Двозначні»: «Рахуємо на соробані». Кількість чисел в прикладі 10. Швидкість від
2с. до 1,2с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день
4) На сайті: «Друзі. Двозначні»: «Рахуємо усно». Кількість чисел в прикладі від 5 до 10 прикладів.
Швидкість від 1с. до 0,5с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день

Заняття 34

Тема «Великі Друзі», Двозначні

 ВАЖЛИВО: На цьому занятті є обов’язковими додаткові активності під час усного обчислення
прикладу: віршик, фізичні вправи, розмова, тощо.
Привітання та Розминка: кінезіологічний комплекс на синхронізацію півкуль Лунг Та. (5-7 хв)
 Рахуємо на соробані. «Великі Друзі. Однозначні, 1»: Кількість чисел в прикладі: 5-8, швидкість – 3с.
Всі рахують, хтось один відповідає. Після першого кола збільшуємо кількість прикладів на 1-3. Робимо
3-4 кола, кожного разу збільшуючи кількість прикладів. Максимальні показники останнього кола мають
бути більші, ніж було вказано в домашньому завданні.
Вправа на розвиток образного мислення. Вправи виконуються тільки в уяві (!) 1) Уявіть собі коло.
Перекресліть цю окружність двома лініями. На скільки частин поділилася коло? А трьома лініями?
2) Намалюйте квадрат. Подумки перекресліть його двома діагоналями і двома відрізками, що
з’єднують середини протилежних сторін. Скільки вийшло трикутників?
Рахуємо усно. «Великі Друзі. Однозначні, 1»: Встановлюємо кількість чисел в прикладі відповідно
до максимальних показників з домашнього завдання. Всі рахують, хтось один відповідає. Після першого
кола збільшуємо кількість прикладів на 1-2 числа і швидкість на 0,1с.. Робимо 3-4 кола, кожного разу
збільшуючи кількість чисел і швидкість.

ПЕРЕРВА 10-15 ХВ.

 Вправа на розвиток образного мислення. Від точки «А» велосипедист проїхав 10км на схід, потім
повернув на північ і зробив 20км, після їхав на захід 10 км і на південь 10 км. Нарешті, знову повернув
на схід, проїхавши ще 10 км. Яка фігура вийшла із зазначених відрізків? Якщо подумки повернути цю
фігуру на 180 градусів, яка вийде буква?
Нова тема «Великі Друзі. Двозначні»: Вчитель показує дітям, як від 100 відняти 10 і як до 10 додати
90. Надиктовує декілька прикладів на закріплення матеріалу.
Рахуємо приклади на соробані в програмі: «Великі Друзі. Двозначні»:. 10 прикладів, швидкість 2с.
Всі рахують – один відповідає. Діти роблять 2-3 кола. Відповідно до рівня засвоєння матеріалу дітьми,
вчитель збільшує кількість чисел в прикладі та швидкість, яка максимально може становити 1с.
Рахуємо приклади в програмі усно. «Великі Друзі. Двозначні»: починаємо з 8-10 чисел і швидкості
– 2с. Поступово доходимо до 12-15 чисел і швидкості – 1,5с-0,9с.
Вправи на зняття емоційного напруження

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ НА ТИЖДЕНЬ:

 1) На сайті: «Великі Друзі. Двозначні»: «Рахуємо на соробані». Кількість чисел в прикладі від 10 до
12. Час від 2с. до 1с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день
2) На сайті: «Великі Друзі. Двозначні»: «Рахуємо усно». Кількість чисел в прикладі від 5 до 10. Час:
2с – 0,6с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день
3) На сайті: «Друзі. Двозначні»: «Рахуємо на соробані». Кількість чисел в прикладі 10. Швидкість від
2с. до 1,2с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день
4) На сайті: «Друзі. Двозначні»: «Рахуємо усно». Кількість чисел в прикладі від 5 до 10 прикладів.
Швидкість від 1с. до 0,5с. Кількість прикладів: 10 – 12 в день

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.